 |
Extrasvenska
|
Inom svenskämnet talar man ofta om färdigheter. Alltså sådant som eleven ska utveckla i kursen: olika förmågor som:
- Läsning: läsvana, läshastighet samt läsförståelse
- Skrivhantverket: förbättra skrivning
- Språk: språklig utveckling med utökat ordförråd samt mer varierad och fördjupad kunskap och främst en mer genomtänkt användning av språk
- Förmedling av innehåll, antingen skriftligt eller muntligt
- Analys: kunna ta till sig och förmedla idéer som finns i text, bild, film och annan (multi)media
- Språkanalys: fördjupade kunskaper i språk
- Formalia/upplägg: lägga upp innehåll på ett bra sätt
- Planering & ändamålsenlighet: utförandet och målgruppsanpassning
Inom detta moment ska vi fördjupa oss i de fyra första. De två sista kan kopplas till Avancerad nivå.
Övergripande upplägg: eleverna får arbeta med varandras texter.
Extrasvenska / Grupper |
 |
Med fördel kan eleverna delas upp i mindre grupper utefter:
- Kunskapsnivå
- Ambitionsnivå
- Målsättning
- Sociala relationer
- Slump
Extrasvenska / Fakta |
|
Allmänt
Språket
- Språk
- Ord
- Vanligaste orden i svenska språket
- Prefix
- Grammatik
- Satsradning
- Skrivhantverket
- Språkriktighet
- Tempus
- Berättande
- Skriva smartare
- Läsförståelse
- Läsa och arbeta med texter
- Interpunktion
- Nivåer - skrivhantverket
- Språkfel
& Språkfrågor
Avancerad nivå
Extra
Extrasvenska / Läsa |
|
Extrasvenska / Skriva |
|
De enda orden som stavas STJ: Om du STJäl en STJälk i min trådgård ska jag STJälpa din STJärt mot STJärnorna.
De enda som stavas SKJ: SKJorta, SKJul, SKJuta, SKJuts
hj-ramsan går så här, Hjalmar en hjälte vid Hjälmaren bor, hjälmen på hjässan han fått av sin mor. Liten och hjulbent men hjärnan är klar, hans modiga hjärta i bröstet han har. I den ramsan finns alla ord som börjar med hj. Man kan även sjunga ramsan med ”Mors lilla Olle” melodi. Prova!
M och n dubbeltecknas aldrig före d och t.
Extrasvenska / Innehållsförteckning |
|
Joni Stam (2014)